Pojem a charakteristika vědy: definice, odvětví a vědecká metoda, https://www.recursosdeautoayuda.com/caracteristicas-ciencia/,www.recursosdeautoayuda.com,true,1788,6,
Lidstvo vždycky chovalo hlubokou zvědavost ohledně všeho, co se kolem něj děje, a od úsvitu myšlení se vynakládají pokusy pochopit fungování procesů, které denně probíhají v lidském prostředí. Toto systematické úsilí o poznání a vysvětlení reality dnes nazýváme... Ciencia, termín, který označuje organizované studium a hledání porozumění prostřednictvím systému známého jako vědecká metoda.
Hlavním cílem vědy je získat spolehlivá vysvětlení Pro neznámé, které vznikají s rozvojem společnosti a života, jsou zde vysvětlení, která slouží ke zlepšení životního stylu lidí, usměrňují rozhodování a pomáhají řešit specifické problémy ve všech oblastech: zdraví, technologie, životní prostředí, sociální organizace a mnoho dalších.
Aby bylo možné při výzkumu uplatňovat vědeckou metodu, je nutné formulovat několik otázek a zkoumání, které jsou známé jako hypotéza v profesionální oblasti. Tyto metody se zaměřují na pozorování problému z různých perspektiv, nastolení vztahů mezi proměnnými a předvídání možných výsledků, čímž se nakonec dosáhne společného cíle: vysvětlení a možné řešení problému.
Věda má určité vlastnosti, které jsou nezbytné pro provádění vědeckého procesu, jako je výzkum, protože použité systémy a metody mají za cíl zajistit, aby práce přinesla výsledek. objektivní, ověřitelné a užitečné pro vědce, bez ohledu na jejich obor.
Věda je faktická, metodická, analytická, kumulativní, systematická, otevřená, ověřitelná, generalistická, provizorní a specializovaná.Všechny výše uvedené jsou hlavní charakteristiky, které je třeba vzít v úvahu při aplikaci vědy v jakékoli oblasti poznání, a souvisí s nimi i další klíčové vlastnosti, jako je objektivita, racionalita a ověřitelnost.
Co je věda?
Věda je sada uspořádaných znalostních systémů kteří se snaží studovat, interpretovat a zkoumat jevy, které se mohou vyskytovat v různých oblastech života, jako například sociální, naturales y umělýNejde jen o shromažďování dat, ale o jejich organizaci, analýzu a přeměnu na obecná vysvětlení, která nám umožňují pochopit, jak realita funguje a jaké zákony ji řídí.
Z jiného doplňkového hlediska lze říci, že věda je způsob budování znalostí založené na racionalitě, důsledném pozorování, experimentování a kritické myšleníTo znamená, že vědecká tvrzení musí být podložena důkazy, musí být zpochybňována a musí být neustále přezkoumávána.
L vědci Jsou to lidé, kteří ve svém výzkumu a studiích aplikují vědecké metody, aby interpretovali a řešili problémy, které vznikají, a to formulováním a testováním hypotéz s cílem vysvětlit jevy a nabídnout řešení které mohou být užitečné pro lidstvo nebo pro rozvoj samotného poznání.
Často se uvádí, že skutečně vědecký způsob získávání znalostí spočívá v použití systematická pozorování y kontrolované experimenty v konkrétních oblastech. Tyto procesy musí být strukturovány a organizovány podle vysvětlujících principů, které jsou obecně formulovány na dvou úrovních: jedna teoretický, který formuluje abstraktní modely a koncepty, a další vysvětlujícíkterý propojuje tyto modely s pozorovatelnými fakty. Jakmile jsou informace uspořádány, formulují se hypotézy a kladou se problémy z různých úhlů pohledu, aby se začalo s tím, co by byla vědecká metoda jako taková.
Aplikace vědecké metody vedla k různým zákony, teorie y modely Schematické rámce jsou to, co dělá vědu a její praktiky tak charakteristickými. Tyto vysvětlující konstrukty umožňují organizovat znalosti do hierarchií: od jednoduchých domněnek až po zavedené teorie, včetně empirických zákonů a modelů, které reprezentují realitu abstraktním způsobem.
Věda Silně se spoléhá na formulaci hypotézJedná se o dobře podložené předpoklady o tom, jak daný objekt, proměnná nebo situace může ovlivnit jinou. Cílem těchto předpokladů je zvážit všechny možné výsledky, které by působení látky, podmínky nebo objektu mohlo vyvolat v určitém čase nebo kontextu. Následně se provádějí testy, často za kontrolovaných podmínek, a také prostřednictvím terénních výzkumů a fyzikálních testů, pokud to vyžaduje povaha problému, aby se... ověřit nebo vyvrátit zda je hypotéza, teorie nebo zákon platná, nebo zda se jedná pouze o přesvědčení bez dostatečného základu.
Tato revidovatelná povaha znamená, že věda je v neustálá transformaceVědecké poznatky jsou v průběhu času opravovány, rozšiřovány nebo nahrazovány na základě nových důkazů, lepších měřicích přístrojů nebo silnějších teoretických rámců, přičemž si vždy zachovává snahu popsat a vysvětlit realitu co nejspolehlivějším způsobem.
Stručný původ a vývoj vědeckého myšlení
Věda je relativně moderní způsob, jak označit studie a výzkum prováděný s cílem odpovědět na velké otázky a záhady světa. Nicméně... jet za poznáním Je to staré jako lidstvo samo. V průběhu dějin používaly společnosti různé formy vysvětlení: mýty, náboženství, empirické poznání a také racionální reflexe.
V Klasická antikaZejména ve starověkém Řecku byly mnohé oblasti poznání, které bychom dnes nazvali vědeckými, seskupeny pod názvem filozofieMyslitelé té doby zpochybňovali podstatu vesmíru, původ věcí a řád, který řídí realitu, a kombinovali přitom pozorování, logické uvažování a spekulaci. Ve starověku byli tito badatelé známí jednoduše jako filozofové.
V dobách před rozvojem moderní vědy byli vědci známí pod velmi odlišným jménem: přírodní filozofovéZnalosti, které nebyly ani technické, ani umělecké, byly kategorizovány jako filozofie, považovaná za obecný a všeobjímající soubor znalostí. Zahrnovala obory jako matematika, medicína, fyzika a astronomie, ačkoli bez současné metodologické struktury.
Aristoteles byl postavou obrovského významu v dějinách poznání. Podle jeho názoru lze poznání rozdělit do tří velkých umění neboli způsobů intelektuální činnosti: teorie, Praxis a poézakaždý s jiným cílem a typem poznání.
- Teorie: tehdy hledáš pravda o myšlence nebo jevuzaměření na jeho formu nebo podstatu. Vědy zapojené do této formy poznání byly ty, které se zabývaly poznáním samotným, jako například metafyzika, matematika, fyzika nebo astronomie.
- Praxe: je to znalost praktické a akčně zaměřenépoužívalo se k usměrňování postojů a jednání směrem k skutečně lidskému chování. Mezi související disciplíny patřila politika, etika a ekonomie, které analyzovaly, jak by měla být společnost žita a organizována.
- Poiesis: týká se to tvorba a výroba předmětů nebo zbožíTo zahrnuje umění, řemesla, hudbu a obecně jakoukoli činnost, která transformuje materiály nebo myšlenky do něčeho nového.
Postupem času se tyto formy poznání stále více diferencovaly a objevily se disciplíny s vlastní metodyVědecké myšlení nabralo na síle, když se pozorování a systematické experimentování etablovaly jako ústřední kritéria pro ověřování myšlenek. Tento transformační proces, často nazývaný vědecká revoluce, zahrnoval posun od vysvětlení založených primárně na autoritě a tradici k modelu, který vyžaduje empirické důkazy a důsledné logické uvažování.
Díky tomuto historickému procesu věda nabývala stále většího významu v kultuře, ekonomice a sociální organizaci. V úzké vazbě na technika a technologiePodnítilo to vývoj nástrojů, strojů a metod, které zcela změnily každodenní život, od výroby potravin až po komunikaci.
V průběhu času věda přijala různé názvy a přístupy v závislosti na kulturních kontextech a změnách v tom, jak chápeme svět. Očekává se, že se bude i v budoucnu dále vyvíjet, jelikož se objevují nové otázky, globální problémy a technologie, které mění způsob, jakým zkoumáme realitu a vztahujeme se k ní.
Vědecká klasifikace
V současné době se obvykle používá jednodušší a obecnější klasifikace než Zahrnuje několik druhů věd v rámci širokých kategorií, v závislosti na typu objektu, který studují, a metodách, které používají. Tři hlavní větve jsou obvykle přírodní vědy, společenské vědy a formální vědak čemuž lze přidat rozlišení mezi základními a aplikovanými vědami.
Přírodní vědy
Přírodní vědy jsou soubor vědeckých disciplín věnovaných studiu přírody a fyzikálních, chemických a biologických jevů. Používají vědeckou metodu k experimentální reprodukci (za kontrolovaných podmínek) jevů, které je zajímají, a proto jsou také známé jako vědy experimentální o fyzikální a přírodní vědy.
Tato větev se snaží zkoumat a studovat všechny přírodních jevů nebo které lze v této oblasti uvažovat, jako například prvky, prostředí, živé bytosti a v mnoha případech také prostor a vesmír. Mezi významné příklady přírodních věd patří biologie, fyzika, chemie, geologie a astronomie.
formální vědy
Formální vědy jsou zcela odlišným typem studia od předchozích, protože nemají přímý empirický obsahNejsou ani faktické, ani se nezakládají na pozorování fyzické reality, ale spíše se zabývají abstraktní objekty a systémy a logické vztahy mezi nimi.
Formální vědy zahrnují matematika, logika, statistika a teoretická informatikaTyto disciplíny pracují s axiomy, definicemi, symboly a pravidly inference. Platnost jejich závěrů vychází spíše z logického myšlení a formálních důkazů než z přímého experimentování s fyzickým světem.
Společenské nebo humanitní vědy
Společenské vědy, známé také jako humanitní obory, se zaměřují na výzkum na lidských bytostech a vše, co souvisí s jejich životním stylem, chováním a vývojem ve společnosti. Studují jevy, jako jsou instituce, kultury, ekonomiky, mocenské vztahy a komunikační procesy.
Ačkoli sdílejí s přírodními vědami ambice být empirické a kritické, společenské vědy obvykle používají kombinaci kvantitativní a kvalitativní metodyStatistická analýza, interpretace diskurzu a komparativní přístupy. Příklady těchto oborů jsou: sociologie, antropologie, Politické vědy, ekonomiku, psychologie a lidská geografie.
Základní vědy a aplikované vědy
Jiný způsob klasifikace vědy, který doplňuje předchozí, rozlišuje mezi základní vědy (nebo základní) a aplikované vědy, podle přímého vztahu, který mají k řešení praktických problémů.
the základní vědy Zaměřují se na rozšířit znalosti o konkrétní oblasti, aniž by nutně hledaly okamžitou aplikaci. Například biologický výzkum chování organismu nebo teoretické studium elementárních částic ve fyzice. Tento typ znalostí, ačkoli se někdy může zdát vzdálený každodennímu životu, je často základem, na kterém se později rozvíjejí technologické aplikace.
the aplikované vědyMísto toho využívají znalosti získané základními vědami k řešit konkrétní problémy a reagovat na specifické společenské potřeby. Tato skupina zahrnuje strojírenství, medicína, farmakologie, výživa, aplikovaná psychologie o la archeologiemimo jiné. Všechny využívají předchozí teorie a data k návrhu řešení, léčby, produktů nebo intervencí.
Věda v průběhu času nabývala různých konfigurací a klasifikací podle zájmů vědecké komunity a potřeb společnosti. Je velmi pravděpodobné, že se tyto kategorie budou dále vyvíjet a budou zahrnovat nové hybridní disciplíny a interdisciplinární a transdisciplinární přístupy, které kombinují různé obory poznání.
Vědecké funkce
Věda má určité jedinečné vlastnosti, které ji odlišují od jiných způsobů interpretace světa, jako jsou náboženské znalosti, všeobecné přesvědčení nebo každodenní názory. Pokud má být proveden postup vyžadující vědeckou metodu, musí být tyto vlastnosti přítomny; jinak jej nelze považovat za vědecký postup. přísný vědecký proces.
Mezi mnoha způsoby, jak popsat vědeckou činnost, široce přijímaná syntéza předpokládá, že vědecký výzkum je otevřený, ověřitelný, kumulativní, metodický, faktický, specializovaný, provizorní, systematický, analytický a obecný. K tomu se přidávají rysy, jako například... objektivita, rozumnost a falzifikovatelnost (možnost vyvrácení).
Otevřeno
Vědecké studie jsou vždy vystaveny cambiosVěda je otevřená, protože umožňuje, aby její teorie, modely a vysvětlení byly... opraveno nebo nahrazeno Když se objeví nové důkazy nebo se vyvinou lepší teoretické rámce, znamená to, že žádné vědecké tvrzení není považováno za absolutní a neměnnou pravdu, ale spíše za znalost podléhající revizi.
Ověřitelné a prokazatelné
Vědecká metoda je velmi náročná, pokud jde o ověřování jejích výsledků. Aby byl obsah považován za vědecký, musí být ověřitelný. ověřit to pozorováním, experimentováním nebo důkladnou analýzouHypotézy a teorie musí být formulovány tak, aby je bylo možné podrobit testům, které je podpoří nebo vyvrátí.
Ověřitelnost je také spojena s reprodukovatelnost a opakovatelnostOstatní výzkumníci, na různých místech a v různých časech, musí být schopni popsaný postup opakovat a dosahovat konzistentních výsledků. Tento požadavek chrání vědu před chybami, zkreslením a podvody a posiluje důvěru ve zjištění.
Kumulativní
Vědecké teorie jsou jako zdi, které se postupně budují krůček po krůčku objevováním nových informací, které jsou vzájemně propojeny. Věda je kumulativní, protože žádná platná data ani výsledky nejsou zahozenyI když je teorie překonána, důkazy, které ji podporovaly, lze integrovat do širšího nebo přesnějšího vysvětlujícího rámce.
Tato kumulativní povaha umožňuje neustálé rozšiřování vědeckých poznatků a umožňuje novým generacím vědcům na nich stavět. soubor znalostí již postavené, k nimž přidávají své vlastní příspěvky.
Metodické a systematické
Aby bylo možné využít vědu, je nutné ji využít vědecká metodaJedná se o soubor uspořádaných kroků a přísných kritérií, které nám umožňují formulovat problémy, shromažďovat data, analyzovat je a vyvozovat závěry. Díky tomuto souboru systematizovaných postupů lze vědu provádět organizovaným a soudržným způsobem.
Systémy vědeckých znalostí jsou vzájemně propojeny a tvoří jednotná síť konceptů a teoriíTento systematický přístup usnadňuje propojení výsledků z různých oblastí, integraci informací do širších modelů a strukturování kompletního šetření od fáze návrhu až po sdělení výsledků.
Věcný
Vědecké studie se vyznačují tím, že jsou založeny na pozorovatelná a měřitelná faktaTyto závěry jsou získávány výzkumem, experimenty nebo empirickými záznamy. Pokud by byly založeny pouze na předpokladech nebo přesvědčeních, aniž by byly ověřeny realitou, nemohly by dospět k uceleným nebo spolehlivým závěrům.
Být faktický neznamená, že se věda omezuje na popis izolovaných faktů, ale spíše to, že její vysvětlení musí být vždy... zakotvěte se v důkazech a být schopen podrobit se testování dostupných dat.
Specializované
Existuje mnoho vědních oborů, které si zaslouží detailní a centralizované studium, protože jejich obsah je tak široký a komplexní. Z tohoto důvodu je věda také specializovaná: výzkumníci se obvykle soustředí na specifické oboryRozvíjení vysoké úrovně odborných znalostí v konkrétních tématech.
Tato specializace umožňuje hloubkové studium velmi specifických problémů, ale zároveň vytváří potřebu interdisciplinární dialog, integrovat příspěvky z různých oblastí a zabývat se jevy, které jsou příliš složité na to, aby jim bylo možné porozumět z jediné perspektivy.
Prozatímní a falzifikovatelné
Prohlášení učiněná po skončení výzkumu by nikdy neměla být brána jako definitivní a zcela uzavřené výsledky. Věda je provizorní, protože její vysvětlení se neustále vyvíjejí. otevřeno k posouzeníKdyž se objeví nová data nebo jsou navrženy lepší experimenty, teorie lze upravit, rozšířit nebo dokonce nahradit.
S výše uvedeným souvisí myšlenka, že vědecké poznání by mělo být falzifikovatelnéTedy formulované takovým způsobem, že ho lze potenciálně vyvrátit nějakým pozorováním nebo experimentem. Tvrzení, které ani v principu nepřipouští, že by bylo ověřeno, nezapadá do rámce vědy.
Analytické
Výzkum často odhaluje problémy, které je skutečně obtížné plně pochopit. Věda proto využívá analýza jako ústřední nástroj: rozkládá složité jevy na jednodušší části, identifikuje relevantní proměnné a studuje vztahy mezi nimi.
Tento analytický přístup nevylučuje následný návrat k celkovému pohledu a integraci jednotlivých výsledků do globálního vysvětlení studovaného jevu.
Generalisté
Navzdory své analytické a specializované povaze se věda snaží formulovat obecné zásady které lze aplikovat na mnoho případů, a nejen na ty, které jsou přímo studovány. Po prozkoumání konkrétních problémů se vyvíjejí zobecnění, která nám umožňují pochopit hlubokou strukturu problému a předpovědět, jak se podobné jevy budou chovat v jiných situacích.
Formulace zákonů, teorií a modelů obecného rozsahu je jedním z ústředních cílů vědy, protože umožňuje využívat znalosti způsobem prediktivní a vysvětlující.
Objektivní a kritické
Věda se zabývá objektivitaTo se chápe jako snaha popsat a vysvětlit realitu co nejneutrálnějším způsobem, minimalizujícím dopad osobních přesvědčení, ideologií nebo partikulárních zájmů. K dosažení tohoto ideálu se používají standardizované metody, sdílená kritéria a systém vzájemného hodnocení.
Kromě toho je věda založena na kritické myšleníVeškeré znalosti podléhají pochybnostem, neustálému hodnocení a srovnávání s novými důkazy. Tento kritický přístup brání tomu, aby se z teorií stala dogmata, a podporuje neustálé hledání lepších vysvětlení.
Vědecká metoda a její hlavní kroky
El vědecká metoda Je to metodologie, která je vlastní vědeckému myšlení. Skládá se ze souboru kroků a kritérií, jejichž cílem je zaručit co největší objektivita, důslednost a ověřitelnost možné při konstrukci znalostí. Ačkoli se to může mezi obory mírně lišit, v podstatě se řídí společnou strukturou.
Tato metoda zavádí, že vědecká tvrzení musí být ověřitelná. vyvráceno nebo potvrzeno prostřednictvím pozorování a experimentů a že jejich výsledky by měly být reprodukovatelné jinými výzkumníky. Díky tomu je věda v neustálém stavu ověřování a zdokonalování.
Pozorování
Každý vědecký proces začíná tím, systematické pozorování jevu v jeho přirozeném kontextu nebo v kontrolovaném prostředí. V této fázi se shromažďují podrobné informace, popisují se charakteristiky jevu a zaznamenávají se relevantní data. Dobré pozorování je klíčem k formulování smysluplných otázek a k zamezení přehlížení důležitých aspektů.
Kladení otázek a indukce
Z pozorování vyplývá otázkyProč k tomuto jevu dochází? Jaké faktory jej ovlivňují? Za jakých podmínek se objevuje nebo mizí? Tento proces formulování otázek a hledání vzorců je známý jako indukce, protože vychází z konkrétních případů a snaží se extrahovat obecné zákonitosti, které by měly být později otestovány.
Formulace hypotézy
Hypotéza je předběžné vysvětlení pozorovaného jevu. Je to tvrzení, které jasně dává do souvislosti proměnné a navrhuje možnou odpověď na položenou otázku. Musí být dostatečně přesné, aby umožnilo navržení experimentů nebo studií schopných jej ověřit nebo vyvrátit.
Ve vědeckém poznání hypotéza není jednoduchá domněnka bez základu, ale návrh podpořený předchozí informace, existující teorie a kritická analýza dostupných dat.
Experimentování
Tato fáze zahrnuje testy za kontrolovaných podmínekTo se provádí v laboratoři nebo ve speciálně navrženém experimentálním prostředí. Manipuluje se s jednou nebo více proměnnými (nazývanými nezávislé proměnné) a pozorují se jejich vlivy na další proměnné (závislé proměnné). Cílem je ověřit, zda výsledky odpovídají hypotéze.
Pokud přímé experimentování není možné, používají se jiné empirické metody, jako jsou observační studie, průzkumy, statistická analýza, počítačové simulace nebo matematické modely. Kromě toho mnoho výzkumných projektů zahrnuje terénní testy a měření v reálných podmínkách, které doplňují kontrolované studie.
Analýza dat a teoretizování
Jakmile jsou data shromážděna, následuje jejich zpracování. analýzaTo může zahrnovat statistické nástroje, srovnání, korelační analýzu a vyhodnocení významnosti výsledků. Na základě této analýzy se posoudí, zda je hypotéza potvrzena, nebo zda by měla být upravena či zamítnuta.
S výsledky v ruce vědci dále rozvádějí podrobnější vysvětleníTy se mohou stát teoriemi, pokud souvisle integrují širokou škálu pozorování a experimentů. Vědecké teorie nejsou pouhé názory; jsou to robustní koncepční rámce, podložené množstvím důkazů a kriticky přezkoumané vědeckou komunitou.
Závěry a sdělení
Nakonec jsou draftováni závěry Tyto zprávy shrnují zjištění, jejich důsledky a potenciální omezení. Tyto závěry jsou poté prezentovány vědecké komunitě prostřednictvím zpráv, článků, konferencí nebo databází, kde je vyhodnocují další specialisté. Tímto způsobem jsou získané poznatky integrovány do širšího vědeckého kontextu a zpřístupněny pro další výzkum.
Vědecké poznatky: hypotézy, zákony, teorie a modely
Vědecké poznání je uspořádáno do různých úrovní abstrakce a solidnostTy sahají od předběžných hypotéz až po zavedené teorie. Pochopení této hierarchie pomáhá lépe interpretovat výsledky vědy a její rozsah.
- Vědecká hypotéza: Jedná se o neověřené, ale rozumné a dobře podložené tvrzení formulované při řešení vědeckého problému. Je založeno na předchozích datech, existujících teoretických rámcích a počátečních pozorováních. Jeho funkcí je vést výzkum a být ověřováno.
- vědecké právo: Jedná se o návrh, který zavádí konstantní poměr mezi určitými jevy nebo proměnnými, často vyjádřenými pomocí formálního jazyka, jako je matematika. Zákony popisují pozorované pravidelnosti, ale ne vždy vysvětlují, proč k nim dochází; tento úkol spadá do kompetence teorií.
- Vědecká teorie: je organizovaný soubor principů a konceptů Teorie nabízí ucelené a obecné vysvětlení pro širokou škálu jevů. Integruje řadu zákonů, potvrzených hypotéz a empirických důkazů. Neměla by být zaměňována s pouhým názorem; ve vědě je teorie robustní vysvětlení podporované odbornou komunitou.
- Vědecký model: Je to konceptuální, matematická nebo vizuální reprezentace, která umožňuje simulovat a analyzovat Chování systému nebo jevu. Modely zjednodušují realitu, aby byla zvládnutelná, a zároveň zachovávají aspekty, které jsou pro studovaný problém nejrelevantnější.
Charakteristiky vědy jsou složkami, které činí tento typ výzkumu vědeckým procesem, a jak jsme viděli, tvoří obecnou strukturu postupů, které je třeba dodržovat. Pokud se tyto charakteristiky při praktikování vědecké metody nedodržují, studie nebudou prováděny řádným způsobem a výsledky nebudou mít potřebnou přesnost pro integraci do souboru vědeckých poznatků.
Věda, chápaná jako kolektivní, racionální a kritické úsilí o pochopení reality, se stala pro lidstvo nepostradatelným nástrojem: umožňuje nám interpretovat svět, předvídat jevy, navrhovat technologie, zlepšovat zdraví a kvalitu života a řešit globální výzvy, jako jsou environmentální problémy a zdravotní krize. Zároveň její otevřená a provizorní povaha zajišťuje, že znalosti budou i nadále růst a transformovat se s tím, jak se objevují nové otázky a objevují se nové způsoby pohledu na realitu.