Odrazy Alex Rovira na budoucnost a krize Vyzývají nás k pochopení základních příčin a k aktivaci konstruktivního přístupu. Jejich přístup kombinuje etickou diagnózu, vzdělávací návrh a výzvu k akci. individuální a kolektivní odpovědnost zasít dnes to, co chceme zítra sklízet.
Alex Rovira udělil oprávnění vytvořit toto video, které uvidíte, organizaci s názvem Co, organizace, která neví přesně, co dělá nebo co zamýšlí, ale její webové stránky jsou docela zajímavé a jsou na nich velmi zajímavá videa.
Álex Rovira přemýšlí o krizi, kterou prožíváme, o tom, co ji způsobilo a na níž jak vidíš budoucnost, které instituce a finanční systémy zmizí.
Ekonomická krize je podle Álexe důsledkem a etická krize. I když nese odpovědnost za vlády, domnívám se, že každý z nás má velkou odpovědnost, protože jsme byli těmi, kdo chtěli jsme koupit BMW, když jsme neměli peníze ani na Seat Panda. Vlády jednaly špatně, když umožňovaly bankám půjčovat si bez omezení, ale naše chamtivost hrála důležitou roli.
Álex také hovoří o změně, která se musí uskutečnit v každém z nás, aby se vybudovala humánnější společnost. Tato změna prochází být empatičtější pěstování „lásky“. V tomto smyslu je východní filozofie nepochybně roky před námi.
Na tuto změnu se podle mého názoru musí zaměřit Vzdělání. Myslím si, že školy, univerzity a rodina by měly trávit mnohem více času vštěpováním hodnot přímějším způsobem, výchovou emocí (naučit se je zvládat), výukou rozjímání, finanční vzdělávání, ... Tento typ aspektu by měl být regulovanými předměty se vším, co z toho vyplývá (učební plán, hodnocení, ...)
Nechám tě s tím zajímavé videoJe radost poslouchat Álexe Roviru:
Budoucnost je vynalézatelná a začíná teď
Pro Roviru, Budoucnost není nevyhnutelnáJe navržen s ohledem na současná rozhodnutí. rezignace Je to špatný společník, když hledáme trajektorie s významViditelná krize není jen ekonomická, ale také... institucionální, politika, z důvěra, z Valores a vědomíNepříjemné otázky zůstávají otevřené: Jednají finanční elity ve svůj vlastní prospěch s politickou podporou a mediálním pokrytím? Proč existuje tolik sdělení, která přiživují strach místo toho, aby to dělala? dobří lidé která každý den udržuje svět naživu?
Mezi problémy, které vyžadují akci, patří lepší přerozdělování bohatstvíse konec daňových rájůse ekologická péče planety a střízlivost který se vyhýbá otroctví spotřebitelů, spolu s státníci myslet dlouhodobě a spravedlnost to neumožňuje právním stranám chránit nemorální.
Etická krize a sdílená odpovědnost
Základní diagnóza je etická: bez principios, znak ni závazek, ekonomické struktury se deformují. V tomto duchu Gándhí varoval před několika morálními nebezpečími, která narušují zdravé společnosti: politika bez principů, potěšení bez svědomí, bohatství bez práce, znalosti bez charakteru, neetické podnikání y dodání bez závazkůTyto etické „mezery“ vysvětlují špatné veřejné i soukromé praktiky.
Jak varoval Erich Fromm, musíme si položit otázku, zda pro udržení určitých ekonomických modelů, které vytváříme nemocní lidé (úzkostlivý, odpojený, konzumní). Dnešní otázka by mohla být ještě závažnější: je to systém, který navíc nemocný sociální a environmentální? Odpověď vyžaduje sebekritika a různé zvyky ve vládách, firmách a u občanů.
Transparentnost, odpovědnost a aktivní demokracie
Udržitelná cesta ven závisí na kultura, vzdělání a přímější demokracii, poháněnou objektivní informace y průhlednostTakzvaná odpovědnost se musí stát každodenní praxí veřejných orgánů, požadovanou pozornou společností i mladými lidmi. technologicky aktivní kteří neakceptují nejistotu ani spekulativní modely odměňující korupce.
- Přerozdělte příležitosti a vyhýbání se boji.
- Chraňte ekologii a snížit množství odpadu.
- Posílit instituce s nezávislým ovládáním.
- Podporujte střízlivost a zodpovědnou konzumaci.
Výchova emocí a charakteru pro lidskou budoucnost
Rozhodující pákou je vzdělání: rozvíjet pedagogika, kultura, calidad, solidarita, ekologie, udržitelnost, dialogu, účasti, interakci y vědomí. To zahrnuje Emoční výchova, rozjímání y finanční vzdělávání jako předměty s kurikulem a hodnocením, jak již zdůrazňuje původní text.
Nestačí se ptát sami sebe, jaký svět zanecháme svým dětem; je také důležité jaké děti zanecháme světuZ tohoto důvodu Rovira kromě inspirace také propaguje školicí prostory a volná reflexe online, s audiozáznamy, nápady a předchozími cvičeními v soukromých komunitách, pochopit, co cítíme a znovu získat osobní směr. Tyto formáty usnadňují přechod od inspirace ke konkrétním návykům péče y Claridad.
Zpráva je praktická: zasít dnes principy, charakter a odhodlání v našich každodenních rozhodnutích. Zveme vás ke shlédnutí videa a k prozkoumání, s kritickým a nadějným pohledem, jak každé gesto empatie, každý akt průhlednost a každé učení v Valores utváří budoucnost, po které toužíme.